Entrevista: Carmélia Aparecida Silva Miranda

A professora Carmélia Aparecida Silva Miranda da Universidade Estadual da Bahia- UNEB (Campus IV – Jacobina) e Doutora em História Social pela PUC-SP concedeu, em 01.08.2011, uma entrevista às bolsistas Keiliane, Greice e Luziane do PIBID/UNIVASF “Fazendo Ciência na docência”. A entrevista aconteceu na residência da pesquisadora, que falou sobre os motivos e interesses que a levaram a pesquisar sobre a história de Tijuaçú e seu reconhecimento como comunidade remanescente quilombola, localizada em Senhor do Bonfim/BA.

Ao longo da conversa ela falou sobre seus interesses e como aconteceu o trabalho, apontando os principais elementos da história através do relato oral da Comunidade.

Esta atividade faz parte do trabalho de levantamento da história e cultura que permeia a escola de Tijuaçú que redundará posteriormente nos ateliês contextualizados. 

 

Da esquerda para a direita: Greice, Keiliane, a professora Carmélia e Luziane.

Link dos artigos relacionados à professora Carmélia Miranda: http://www.uesb.br/anpuhba/artigos/anpuh_I/carmelia_aparecida_silva_miranda.pdf

http://anpuhsp.org.br/downloads/CD%20XVII/ST%20XIX/Carmelia%20Aparecida%20Silva%20Miranda.pdf

http://www.uesb.br/anpuhba/artigos/anpuh_III/carmelia_aparecida_silva.pdf

http://www.est.edu.br/periodicos/index.php/identidade/article/view/20/34

Narrativas e contextos das comunidades remanescentes

Em maio último teve início, para todos os envolvidos no PIBID/UNIVASF “Fazendo Ciência na docência: a popularização das ciências num contexto de diversidade social, cultural e educacional”, uma nova etapa do projeto. Trata-se de um trabalho de campo que objetiva conhecer e registrar a história, o contexto, o espaço físico e as narrativas orais da três comunidades onde se localizam as escolas participantes. As metodologias utilizadas são entrevistas, pesquisa bibliográfica, registro fotográfico e filmagens das personagens, ambientes e tradições encontradas em Tijuaçú, Missão do Sahy e no Alto da Maravilha. Reunidas as informações, o segundo passo será a apresentação dos achados às comunidades e contextualização dos conteúdos formais de Ciências das escolas municipais participantes do projeto nos ateliês de Ciências, com a construção de jogos, dramatizações, poemas, histórias, álbuns, experiências, cordéis, pinturas, painéis etc. Por fim, os bolsistas produziram artigos científicos sobre toda a prática, desde o momento do levantamento dos dados até a experiência dos ateliês contextualizados.

Cirandas do Conhecimento

Nos últimos meses de junho e julho, a equipe do PIBID/UNIVASF do subprojeto “Fazendo Ciência na docência – a popularização das ciências num contexto de diversidade social, cultural e educacional” esteve apresentando nas Cirandas do Conhecimento (evento, realizado em parceria com o Prodocência Construindo Saberes: articulando as práxis pedagógicas na sala de aula, que visa divulgar as atividades e produtos de cada sub-projeto PIBID/UNIVASF) realizadas em São Raimundo Nonato/PI (02 e 03 de junho) e Juazeiro/BA (08 e 09 de julho) alguns dos resultados dos trabalhos nas três escolas de Senhor do Bonfim/BA.  O estande do subprojeto contou com a participação dos bolsistas da Universidade e de um dos supervisores das escolas. Foram apresentados jogos didáticos, banners, fotografias, desenhos e modelagens produzidos pelos alunos nos ateliês de Ciências e expostos tanto para escolas locais, quanto para o público em geral, em praças públicas das cidades. A próxima Ciranda será em Senhor do Bonfim/BA, no mês de agosto.

     

Ciranda de São Raimundo Nonato/PI

     

     

     

Cirandas de Juazeiro/BA

Atividade: camuflagem e defesa dos animais

     
     
Atividade para alunos do 7º ano
Objetivos 
Conhecer como os animais se camuflam na natureza para se proteger dos inimigos.
Conteúdos
Camuflagem – defesa
Material

Folhas coloridas

Durex

Tesoura Questões Problemas

Como os animais se defendem?

Como a camuflagem funciona?

Como os animais se adaptam aos ambientes?

Ateliês de Ciências

Os ateliês de Ciências são espaços de ludicidade, brincadeira e experimentação dos conteúdos formais de ciências desenvolvidos pelos bolsistas PIBID/UNIVASF juntamente como supervisores, contando com o apoio e a orientação da professora Leila Damiana, Coordenadora do subprojeto.

O objetivo é envolver os alunos nas práticas didáticas, para desenvolverem o espírito científico e a curiosidade, bem como criar meios para o exercício pleno da cidadania em relação à natureza e à vida em sociedade, de forma consciente e crítica.

Os ateliês acontecem durante o horário normal da aulas, uma vez a cada semana. Os grupos de bolsistas planejam as atividades a partir do plano de trabalho dos professores supervisores e desenvolvem-as  de acordo com as demandas de cada escola, além de levarem em conta a diversidade sociocultural e educacional.

        

PIBID/UNIFASF: Fazendo Ciência na Docência

Elevar a qualidade do ensino publico, contribuir para a formação inicial de futuros professores de Ciência Naturais, estreitar a relação escola-universidade e produzir conhecimento a partir da experiência dos professores em sala de aula: eis alguns dos objetivos do subprojeto "Fazendo ciência na docência: a popularização das ciências num contexto de diversidade social, cultural e educacional" da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), campus de Senhor do Bonfim/Ba, em parceria com a Secretaria de Educação e Esportes (Seme) da mesma cidade.

Escola Municipal Cândido Félix Martins contra a Dengue!

No bairro Alto da Maravilha, em 8 de Abril foi realizado um mutirão contra a dengue sendo escolhido por ter alto índice de infestação no bairro. A Escola Municipal Cândido Felix Martins e funcionários em uma parceria com a Secretaria Municipal de Saúde promoveram um faxinaço com o objetivo de alertar a população com relação aos cuidados que devem ser tomados no dia a dia a partir de ações individuais e coletivas e os riscos que a falta de prevenção provocam para toda a sociedade.
Promovidas paletras para alunos, pais e a comunidade com agentes comunitários, foram confeccionados pelos alunos faixas, cartazes, houveram distribuição de panfletos educativos e finalizado com uma caminhada pelas ruas no Bairro Alto da Maravilha.
Como iniciativa da escola em envolver os alunos em uma temática dessa importância, produzindo a conscientização sobre os problemas do mosquito da dengue em nossa cidade.